▲圖說：左起梁衛昕、李盈潔、鄭秀如

    樹德科大李盈潔、鄭秀如、梁衛昕等三位同學，於本月初前往日本，參觀在東京舉行的國際輔具展，回國後並將各項日本無障礙設施編寫成文字資料，提供台南啟智學校規劃改建校舍的參考。

    分別就讀樹德科大國際企業系、室內設計系、生活產品設計系，本身也是肢障的李盈潔、鄭秀如、梁衛昕三位同學，帶回日本許多無障礙空間的新概念與「國際輔具展」中的新資訊，希望喚起台灣政府及民眾對公共空間的重視。

    此行除了參觀輔具展之外，三人也特別前往橫濱身障中心體驗無障礙設施。最令三位同學稱羡的是該中心的各項運動健身器材及操場，操場的設計結合肢障、聽障、視障者的需求，在跑道上方加裝軌道拉桿及聲音辨識，提供視障者也能享受跑步的樂趣；而桌球運動則由凌空改為桌面推打，球體並加上聲音的設計，讓視障者也有機會體驗桌球運動，各個空間的隔音設備更是完善，視障者完全不會受到聲音的干擾。

    梁衛昕同學表示，日本的大眾運輸工具及無障礙廁所也頗值得國人參考，所有的公車都設置升降梯；每個殘障廁所必定有二種沖水方式，腳踏及手拉式；洗手枱除了水龍頭之外，也考慮乘坐輪椅者手部與水龍頭距離的不足，因此在洗手枱周圍也設計手肘按押方式讓水流出；其他包括馬桶上方的拉環，方便肢障者使力站起來、收納式床舖提供照料者為患者換穿尿布或清潔之用等等。

   李盈潔進一步指出，車站的手扶梯也是個貼心的設計，肢障者可利用按鈕將扶梯轉變為輪椅乘坐的平台，而且每五尺長的間隔即有緊急按鈕。鄭秀如對台灣與日本兩地的機場印象最深刻。台灣機場的輪椅，多數殘缺不全且老舊，服務人員拆卸技巧不熟練；而日本的機場輪椅則非常輕巧、實用性高，服務人員態度和藹。

   三位同學一致表示，無障礙空間一定要由自己的居家環境做起，才能在整個大環境中達到抛磚引玉的效果，她們也拜託社會大眾在公共場所時，多留一些空間及等候的時間給殘障人士，讓他們也能學習享受正常人的生活。

▲攝於三鶯美術館一樓的龍貓主題展示區